Jalons du développement du bébé

Si vous pensez que les bébés « se reposent » pendant des mois, alors détrompez-vous. Chaque mois (ou même chaque jour !) apporte de nouvelles compétences et des progrès sans précédent. Ce ne sont que quelques-unes des raisons pour lesquelles des parents fiers ne se lassent jamais de s’émerveiller devant la capacité « insupportable » de leur petit. Cependant, l’inquiétude s’installe rapidement si votre petit est en retard dans une étape majeure de son développement (parler, marcher, propre, manger seul) comparé aux enfants d’amis ! Ou peut-être que votre bébé refuse de manger des fruits et légumes ?!

Alexandre Prouteau, psycho-thérapeute à Versailles (78), déchiffre les progrès de votre petit.

Pourquoi et comment un bébé sourit-il, babille-t-il, s’assoit ou marche-t-il pour la première fois ?

Tous les enfants se développent du haut du corps jusqu’en bas, et du milieu du corps jusqu’au bout des doigts et des orteils. Être conscient de ce principe fondamental facilite la compréhension du développement de votre enfant et la manière dont les différentes compétences sont acquises. En plus de cette explication « technique », ce qui incite le plus les enfants à se développer, c’est la stimulation et le désir de découvrir le monde et de devenir indépendants. Tous les sens se réunissent dans cette exploration : l’ouïe, l’odorat, le toucher, le goût et la vue. Ils ne fonctionnent pas séparément, même si certains sens sont plus vifs que d’autres à la naissance, ou même à l’intérieur de l’utérus, notamment l’odorat, l’ouïe et le goût. Les « premières fois » ne dépendent pas d’un seul facteur mais résultent d’un progrès combiné.

À partir de quel âge le bébé reconnaît-il les visages ?

La vue est le dernier sens à développer. À 2 mois, votre bébé ne peut voir que la forme ronde de la tête et des yeux. Ils réagissent aux stimuli et ne reconnaissent pas vraiment leur mère, sauf à son odorat et à sa voix. À ce stade, votre bébé vivra plusieurs « premières fois » presque toutes en même temps. Le sourire social quand le bébé réagit aux stimuli : sa tête bouge de gauche à droite en observant le monde autour de lui. Enfin, à 3 mois, ils sont capables d’identifier les visages de leurs proches.

Pourquoi les bébés s’accrochent-ils à tout ce qu’ils trouvent vers 3 mois ?

Pour commencer, complètement par accident ! Votre bébé s’accroche à des objets sans le vouloir, découvrant ainsi un autre aspect révolutionnaire de son monde ; Leurs mains entrent dans leur champ de vision ! Votre bébé peut serrer ses doigts autour d’un objet, c’est pourquoi il est nécessaire de le stimuler pour lui permettre de découvrir cette capacité extraordinaire !

Quand devrais-je commencer à nourrir des solides pour bébé ?

À 4 à 6 mois, le développement buccal vient avec la toute première expérience de consommation de solides, précédée de l’arrivée opportune des premières dents ! À 9 mois, votre bébé commence à goûter ses premiers biscuits.

Qu’est-ce qui pousse les bébés à commencer à marcher ?

En tant que psycho-médiatre, je peux vous dire que ce qui motive les bébés à marcher pour la première fois, c’est la volonté de devenir indépendants et d’imiter leurs parents, et cela s’applique aussi à toutes les autres compétences.

Entre 6 et 10 mois, votre bébé peut se tourner sur le ventre, puis s’asseoir seul (vers 7 mois) et poser sa main devant lui lorsqu’il se retourne. Vers 10/11 mois, il y a les premiers pas hésitants sur le côté en tenant des meubles ou les barreaux du parc.

Ils amélioreront leurs performances psychomotrices grâce à dix développements majeurs :

Ramper,
bouger à quatre pattes,
marcher debout : entre 13 et 18 mois en moyenne au Royaume-Uni,
courir,
sauter,
grimper, porter
,
tirer,

pousser et lancer !

Parfois, les enfants « sautent » certains stades, comme se déplacer à quatre pattes.

Qu’est-ce qui pousse les bébés à prononcer leur premier mot ?

L’apprentissage des langues chez les bébés dépend de leurs capacités et de leur environnement. Les enfants qui viennent d’assister à l’arrivée d’une petite sœur ou d’un petit frère mettront plus de temps à commencer à parler. D’autres parleront comme un livre à 18 mois.

En moyenne :

Vers 15 mois, les bébés prononcent leurs premiers mots, les célèbres mots à deux mots : « daddhat » signifie le chapeau de papa. Seuls les parents, voire la mère, comprennent ces mots, chacun suscitant une émotion intense, car ils sont la confirmation d’une véritable interaction entre l’enfant et sa famille.

À 24 mois, le bébé forme des phrases en utilisant un sujet et un verbe, et utilise « moi » et « you ».

À 3 ans, les enfants connaissent environ 250 mots et parlent à la première personne. C’est la qualité du dialogue avec leurs parents qui incite les enfants à parler. Les repas sont très importants à cette étape d’apprentissage, surtout dans les pays européens. Plus le dialogue est riche, plus les enfants apprennent à participer aux conversations pendant les repas.

À quels jeux puis-je jouer avec mon enfant pour soutenir son développement et son progrès ?

Il ne sert à rien de sauter des étapes ou d’essayer de stimuler le développement de votre bébé, car tous les bébés évoluent à leur propre rythme. Pour aider votre bébé, dès la naissance, je vous conseille de parler de ce qui se passe autour de lui. Lors de cela, vous devez vous placer à 30 cm du visage de votre bébé pour qu’il puisse vous voir correctement.

Vers 3 mois, le bébé est à l’aise dans un transat de la plus simple. Si c’est trop mou, cela empêchera votre bébé de bouger correctement ses épaules. Ils adorent les mobiles, des hochets légers troués dans lesquels ils peuvent insérer leurs petits doigts.

À partir de 5 à 6 mois, le tapis d’activité est idéal pour les premières envies du bébé de bouger.

Vers 12 mois, un chariot stable aide le bébé à gagner en confiance en lui-même. Je ne suis pas en faveur du déambulateur car les bébés ne peuvent pas poser correctement leurs pieds et il offre une mobilité incontrôlée et donc dangereuse. C’est aussi l’âge idéal pour construire des jouets et faire semblant comme un service à thé, des poupées, etc.

Vers 15-18 mois, les enfants peuvent utiliser des crayons, de la peinture à base d’eau et des pinceaux. Sans oublier les comptines qui, à mon avis, sont trop souvent négligées car elles aident les enfants à compter avec leurs mains et à développer leur imagination. Jusqu’à 3 ans, les jeux doivent encourager l’agilité et la créativité tout en construisant le ton.

Le développement psychomoteur dépend-il aussi de l’alimentation ?

Les bébés découvrent leur bouche, considérée comme un sixième sens, à 5 mois, ce qui leur permet de mettre tous les sens en pratique en même temps. Cette connaissance permet aux enfants de poursuivre leur développement psychomoteur et de construire leur identité. D’où l’importance d’introduire des unis en combinant différentes textures, couleurs, formes et goûts au quotidien. Une alimentation saine et équilibrée est également essentielle au développement de la mobilité, car un excès de poids limite les mouvements nécessaires au développement moteur normal.